盛興中文輸入法 :
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> 為國人普遍的會一手順手溜的〔普遍性中文輸入法〕
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> 討論範圍：以鍵盤輸入為討論範圍，注音符號輸入法除外的討論
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> 主旨：為國人普遍的會一手順手溜的〔普遍性中文輸入法〕期待政府以教育資源介
> 入中文的輸入法做推廣
> 說明：
> １、要〔普遍性〕的條件：政府教育單位介入以前〔倉頡〕曾是被各所學校教育
> 單位介入，故倉頡是第一個有普遍性的輸入法目前它一直在萎縮中，因各家輸入
> 法一直出現，且政府教育單位不再以它為唯一的推廣教育。早期由一致教「倉頡」
> 至今「紛亂無飽v的教「各種輸入法」，今年您在此學校向Ａ老師學Ａ輸入法，
> 明年您換老師或換了學校向Ｂ老師學Ｂ輸入法，實則是教育資源的一大浪費！
這個意念雖然很好，但是仍然存有很多「技術」上的問題要解決。這些「技術」問題
是要決定何種輸入法才是「最好」的。
首先，由於評量方式有很多種，而每一種的著重點都可能不同，有些側重筆順、有些
側重速度，而有些側重普及性等等因素，以致我們至今也無法達成一種共識。
其次，評量員沒有可能對每一種輸入法皆熟識，尤其是人們常有「先入為主」的偏見，以致評量有所偏差。
第三、人們對輸入法的看法皆不相同，選擇輸入法常受自己已有的「經驗」和輸入法
的「普及性」所左右。舉例說，懂拼音的喜愛用拼音輸入法，而不理會它是否影響目
力。人們使用「倉頡」，就是受到它的普及性所左右，而不理會它是否適用於一般人
士。
第四、很多中文輸入法的「專家」，尤其是輸入法的「發明者」，他們雖對輸入法的
優劣瞭如指掌，理應比一般人較有理智去評論輸入法。可惜的是，他們為了推廣自己
發明的輸入法，往往就是盡量掩飾自己的輸入法的缺點，同時又過份誇張輸入法的優
點，以致人們試用該輸入法後，覺得「專家」之言不足信。一般人既對輸入法毫無認
識，又對「專家」不信任，結果選擇輸入法時，猶如「瞎子摸象」，以偏蓋全。
第五、雖然輸入法很重要，但是很少人從事習得輸入法成效的研究，以致人們在選擇
輸入法時無所依根據，只是憑「廣告」的多少來決定輸入法的優劣。
第六、教育高層官員只是對「教育」有認識，然而他們卻不是「輸入法」的「專家」。 他們又怎會對一些自己不認識的東西，下一個決定呢？倒不如任其流放，看看那個輸 入法最後能勝出吧，這樣做法會「安全」一點。同時，即使要他們勉強選擇一種輸入 法，一定會受到其他輸入法的擁護者抗議。既然如此，那些高官又怎會做一些「笨事」 呢？
在這裏，我只是隨意列出六點原因，想解釋一下為何中文輸入法仍未統一。各位網友， 如有興趣，不妨來信，分析一下我們還沒有其他原因令中文輸入法難以統一的。
> ２、要〔易學性〕的條件：除了易學外，政府教育單位介入有許多號稱〔易學的
>輸入法〕，因為無政府教育單位的大量介入，故使用人口不多嘸蝦米或大易或快倉
>或盛興．．．各輸入法各說各話的〔易學〕而無政府的介入的話，頂多只是區域性
>的人口在使用，無法成為國人的〔普遍性的輸入法〕。
>有的人或會說某輸入法使用人口如何的多，其實對所有要用中文輸入法的人口而言
>它還是少的。
如前所說，各家各派的「專家」都爭著說自己的輸入是最好的，最易學的。我們實需要權威機構做鑒証查核，將各種輸入法評定等級，同時又列出何種輸入法適用於某一類人士。事實上，因為人們對輸入法的無知，所以很多「專業」用的輸入法都竟然要變成「一般人」使用的輸入法了。人們要從這些「專業」輸入法裡打滾，最後的結果是得不到「快」，而是浪費時間和金錢，這又何苦呢？
> ３、要〔易安裝性〕的條件：除了世界性的大廠有內定外：政府教育單位介入
> 有許多號稱〔好用的輸入法〕，因為無政府教育單位的介入，許多人資訊不夠，
>不知此輸入法的安裝而無法普遍性的安裝使用。若一個好的輸入法有政府的教育單
>位介入，便能解決〔易安裝性〕，政府學術界可針對國人使用的各種軟體，研究出
> driver好用輸入法的載入程式，或政府出面協調各公司軟體有中文版時的〔通用輸入
> 法載入程式規格〕的製定，如此各廠出版的中文可掛任何中文輸入法的〔編碼對照
>表〕便可使用A政府便可只專心研究輸入法的對照表、資料的改良既可。如此便可解
>決易安裝性問題
這點，要怪就要怪「微軟」了，「微軟」呀，「微軟」，假若您能做一個好的通用輸入法，讓各家各派輸入法的「發明者」毋須找人另寫程式，讓人們可以將他的輸入法掛在您的網頁上，任人下載，這是多麼好的事情啊！很不幸，現時我們還沒有一個這樣的機會，將自己發明的輸入法很方便地和有效地貢獻給社會，不是很可惜的事情麼？還有，您的通用輸入法很差勁啊！同時沒有輸入法安裝檔，試問又怎可以很方便送給別人使用呢？
> ４、要〔輸入得差不多的快，不是極快〕的條件：自己的英打基礎要好，而不是
> 看別人多快，自己苦練就能像別人一樣的快中文輸入得快，不是以無選字率為必
>備條件。反而有選字率的詞庫保證比無選字率的輸入來得快。例如我輸入ＵＳ輸
> 出１我們２美國３美利堅合眾國我剛好要輸出〔美利堅合眾國〕這幾個字，您說
> 現行的單字輸出的各家輸入法可以比我用選字來輸出得快嗎？（我只打ＵＳ３三
> 個碼）。有人批評用選字會使眼睛較易受傷害，實在牽強．在螢幕上要打出６個
> 單字，以螢幕上有變化而影嚮眼睛的話，螢幕上閃６次與輸出〔美利堅合眾國〕螢
> 幕上變化２次，您說誰的輸入法令眼睛較疲勞呢？
真的，舊的輸入法理念，總以為重碼多一定不好，各個輸入法的發明人都出盡奇形
怪狀的方法去減少重碼，好讓他們要告訴別人，他們的輸入法在數字上是最低的，
照此推理就是最好最快的。唉！人不是電腦，為何人們總要利用電腦輸入中文時，
像機器一樣，記憶一大片東西；跟著日以繼夜地苦練，然後告訴別人，我能利用這個
輸入法每分鐘輸入多少百個中文字了，這個輸入法真好用！真的嗎？
> ５、中文輸入的檢定應開放〔詞庫〕的輸入，不應只限定〔單字〕的輸入，才可報
> 名檢定。您說我有很方便的詞庫可用，又限定我檢定不能用，那豈不在開〔中文輸
> 入速度〕 的倒車？
> 如能開放〔詞庫〕的使用，才能鼓勵大家往詞庫方面去研究，使得許多人集思廣
> 義或共同合作建立龐大之詞庫，供國人使用。
> 並建議政府教育シN單位介入這〔詞庫〕的建立。
> 比如說我們的〔英語教育資源〕亦可結合〔中文教育資源〕共同建立龐大之〔英翻
> 中〕〔中翻英〕對照表。
> 如以英翻中來說，如果指派各大學英文系做合作共同建之〔英翻中詞庫表〕保證
> 不出一年我們便可收集到非常龐大的詞庫供做〔中文輸入法〕的輸出英文翻譯文。
>一方面我們要走入國際社會，首要推廣英文教育，順便推廣〔中文輸出〕這啟不是
>很妙？
利用「英翻中」的方法輸入中文，不是一個好方法，只是一個沒有辦法之中的辦法，因為很多字不能靠「英翻中」找出。無論如何，這個方法可以作為輔助輸入法之用。
> ６、政府要出面說明，中文輸入法的原理與規則是〔沒有版權〕的。使得有興趣此
> 研究者可放心的去研究別人想出來的字根B原理、規則，以大大改善被綁著的字根、
> 原理、規則。
>如果說：「中文輸入法的原理與規則」有版權，那「盛興輸入法」的「英翻中」原
>理與規則，其他人就不可模仿了！這樣豈不是很不好？
>我們要強調的『版權保護』是在保護『這個版是您製作的，不是ＣＯＰＹ別人做
>的』不是嗎？
我知道「雙橋中文輸入法系統」也有一個「英翻中」輸入法。至於如何看等「版權」的問題，請有關當局說明了。
> 結論：綜合以上說明，國人想有一普遍性、共通性的『中文輸入法』必政府用教育
> 資源來介入推廣，如此才能加速國人『輸出輸入中文字的方便性』。
> 使得國人普遍的會一手順手溜的〔普遍性中文輸入法〕
對的！中文輸入法發展至今天，我想，任何層次的方法和技巧都被人想盡了。即使有新的輸入法出現，我相信都是萬變不離其宗，相差無幾矣！寄望今日有人慧眼識英雄，在眾多輸入法中挑選一些「精品」，介紹給國人使用，讓國人皆有路可循，不致「盲人騎瞎馬，臨淵而不自知」，何苦！何苦！
麥志洪